活动丨关注海洋——2018年北京青少年“科普科幻与阅读”大赛专家评审会举行

2018-12-26

为积极营造浓厚的校园阅读氛围,构建全市青少年科技阅读新生态,营建青少年科普科幻与阅读新景观,聚焦学生发展核心素养,着力提升学生科学精神和人文底蕴,为全市中小学生搭建交流融通的平台,作为第八届书香中国·北京阅读季·北京儿童阅读周活动之一,中学时事报、北京少年报及北京市东城区青少年科技馆联合主办了2018年北京青少年“科普科幻与阅读”大赛,将以“神奇的海洋生物”为主题,旨在进一步普及海洋知识,推动海洋强国战略,提升青少年重视海洋生态、保护海洋环境的意识,推动北京青少年亲近海洋、热爱海洋、守护海洋。


2018年12月20日,书香中国·北京阅读季·北京儿童阅读周·青少年科普科幻与阅读大赛专家评审会在北京青年报社大厦举行。


会议邀请到书香中国·北京阅读季领导小组办公室青少年项目负责人郜雪梅,北京市宣武青少年科学技术馆海洋科普教育项目负责人李晓丹,北京市东高地青少年科技馆科技部主任罗明辉,北京市朝阳区教育研究中心教研员、朝阳区阅读项目负责人舒芳,中国海洋报社团委书记、极地科考员徐小龙,中国大百科全书出版社期刊中心主任王韧,英国DK科普图书项目经理张晟,北京市东城区青少年科技馆课程部部长于秀楠,北京幼儿园阅读联盟副秘书长吴慧等领导、专家出席,由北京中小学校阅读联盟副秘书长耿彬主持。



北京中小学校阅读联盟副秘书长耿彬首先介绍了大赛背景,联盟长久以来高度重视青少年阅读群体的发展与校园阅读机制的建立,希望通过科普大赛把北京儿童阅读周项目进行丰富和完善,为联盟成员学校搭建书香校园平台。大赛目前已向出版机构发出征集通知并征集到很多海洋科普相关书籍,并收到如中国少年儿童出版社围绕书籍编写的题库,可以作为样本供出版社参考。



北京市东城区青少年科技馆课程部部长于秀楠汇报了大赛进展及时间安排,拟设立小学、初中两个组别,将通过现场问答与创意展示两方面进行评比,并建议将“科普科幻与阅读大赛”打造成北京儿童阅读周的重要品牌。



北京市宣武青少年科学技术馆海洋科普教育项目负责人李晓丹在发言中建议,首届大赛中可通过区内推荐的形式确认决赛队伍,在现场决赛的环节中可增加与场下观众的互动环节。



北京市朝阳区教育研究中心教研员、朝阳区阅读项目负责人舒芳表示,本次活动意义重大,可以通过丰富的奖项设置来扩大覆盖面,进一步明确活动导向,推动学生科普阅读的积极性。并建议在阅读书目上增加科普报刊,用最前沿的知识吸引青少年阅读;同时在必读书目之外,增设选修书目,让真正喜爱与专注科普的孩子脱颖而出。



北京市东高地青少年科技馆科技部主任罗明辉认为将科普阅读与中、高考结合,将有助于书香校园建设。大赛应借助北京阅读季及北京青年报社的媒体优势,增加宣传报道的力度;学生创意展示参赛作品在决赛现场也可进行展示。



中国大百科全书出版社期刊中心主任王韧提出,活动期间可在网络平台增设“最受青少年喜爱的科普读物”投票,还可邀请科普作者担任评委,突破科普读物的平面属性,充分调动出版机构的参与热情。



英国DK科普图书项目经理张晟表示,大赛书目的选择应紧扣大赛主题,可向出版机构再次进行征集及筛选。在现场问答或创意展示环节中可增加动手环节,让孩子展示出阅读成果,从而实现提升孩子的阅读数量与质量的最终目的。



北京幼儿园阅读联盟副秘书长吴慧认为,应该把幼儿也纳入科普的范围,提升幼儿科普阅读的能力。可评选出“科普阅读小大使”,充分调动孩子兴趣,给孩子展示的机会,提升阅读能力。



中国海洋报社团委书记、极地科考员徐小龙表示,“神奇的海洋动物”是青少年非常喜爱的科普主题,应通过此次活动把科学精神与前沿知识教给孩子,所以对于书目的选择要细致,不能把错误的信息传递给孩子。


书香中国·北京阅读季领导小组办公室青少年项目负责人郜雪梅最后进行总结,将针对专家们的建议,把活动细则进行修订,应强调十九大报告上提出的要加快建设海洋强国的战略主题与背景,宣扬科学精神与审辩思维。通过丰富大赛环节,充分调动学生、教师与学校的参与积极性;充分发挥平台优势,增加宣传力度。对于获胜的参赛队,还可以参与到北京阅读季“游·读·讲·爱”等活动中,可以更好的推广书香校园建设。



最后,书香中国·北京阅读季领导小组办公室青少年项目负责人郜雪梅为与会专家颁发了书香中国·北京阅读季·北京儿童阅读周“科普科幻与阅读”大赛组委会专家聘书。


首届北京市中小学生“科普科幻与阅读”大赛将聚焦海洋科普,以“神奇的海洋生物”为主题,旨在进一步普及海洋知识,推动海洋强国战略,提升青少年重视海洋生态、保护海洋环境的意识,推动北京这一内陆城市的青少年亲近海洋、热爱海洋、守护海洋。大赛旨在通过科普科幻与阅读,提升青少年科学素养,探索科学奥秘,培养创新精神,在阅读与竞赛中成长,助力中国梦的实现。


北京中小学校阅读联盟旨在提高全市中、小学生的阅读水平、切实推进全民阅读工作、推动北京市教育公平化、提升学生综合素质能力。在固化教育改革评价体系中,阅读是考查学生核心素养的重要指标,北京中小学校阅读联盟将阅读与培育践行社会主义核心价值观有机结合,特别强调经典阅读和传统文化阅读,以阅读作为重要突破口,以育人为导向,以提高师生阅读素养为目标,以课程教学和评价改革为动力,以创建书香校园为着力点,拓展阅读资源,建设阅读队伍,营造阅读氛围,培育阅读文化,丰厚阅读素养。阅读是教育改革当中的一道亮丽风景。


东城区青少年科技馆是东城区中小学科技活动中心、研究中心、培训中心、指导中心,并承接北京市中小学天文竞赛、观鸟竞赛等多项市级赛事,拥有一支专业赛务团队,积累了丰富的办赛经验。